Umi Anis Ro’isatin, et al. “Penguatan Literasi Bacaan Siswa Melalui Integrasi Multilingual Extensive Reading Berbasis QR Code”. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 5, no. 2, Feb. 2026, pp. 56-63, doi:10.46961/jpk.v5i2.1982.